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한혜리

문화예술인 공연예술인 무용 평론/이론

NO.AGD667최종업데이트:2012.11.24

자료등록 : (재)부산문화재단 본 내용은 등록자에 의해 작성된 내용임을 밝힙니다

프로필

한혜리

인물소개

  • 현) 경성대학교 예술대학 무용학과 교수

    문화관광부 예술교육프로그램 연구원
    <전국 아동복지시설 문화예술교육프로그램 무용 교안 개발>편성책임연구원
    <초등 무용교육 교안 개발> 통합교과-즐거운 생활 연구원

    <저서>
    무용-또 다른 지성과의 만남(1995)
    무용교육이란 무엇인가(1996)
    그들을 꿈꾸고 있었다.(1996)
    무용의 이해 (1999)
    감성의 언어, 무용(1999)

    [수상경력]
    무용학술상(1999), 한국무용교육학회

학력사항

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학력사항 - 학습기간, 학교, 전공, 학위, 비고을(를) 상세히 나타낸 표입니다.
학습기간 학교 전공 학위 비고
이화여자대학교 무용학과 졸업
Paris- Sorbonne(Paris Ⅳ) 대학원 졸업 프랑스 국가 무용석사학위(Maitrise)취득
성균관대학교 동양철학과 예술철학박사 학위 취득

주요활동사항

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주요활동사항 - 년도, 활동내역, 비고을(를) 상세히 나타낸 표입니다.
년도 활동내역 비고
2004 (논문) 무용에서 estasy의 기능과 개념에 대한 연구
(세미나) 예술통합교육과 무용		  
2003 (논문) 예술정신을 근거로 한 한국무용의 양식 연구  
2002 (역서) 다함께 즐기는 창작무용
(논문) 현대예술에서 무용의 공공성과 즉흥성에 관한 연구		  
2001 (논문) 현대예술로서의 무용의 범주와 구성요소에 관한 연구  
2000 (논문) 한국 현대무용에서 주제의 의미
무용과 정신성의 관계 형성에 관한 연구
  
1999 (저서) 무용의 이해
감성의 언어, 무용
(논문) 공연예술로서의 무용에 나타난 민족과 민족문화

무용학술상(1999), 한국무용교육학회		  
1998 (논문) 한국의 공연예술로서의 무용에 영향을 미친 사상
근대한국의 문화충격기에 공연예술로서의 무용에 영향을 미친 사상		  
1997 (논문) 어린이와 무용, 무엇이 중요한가?
공연예술로서 무용에서 무대의 개념
  
1996 (논문) 동양사상에 나타난 예술의 개념에 있어 무용의 의미
(저서) 무용교육이란 무엇인가
그들을 꿈꾸고 있었다
  
1995 (논문) 대학교육에 있어 무용미학의 방법론
(저서) 무용-또 다른 지성과의 만남
(세미나) 교양교육에서의 무용		  
1993 (논문) 대학 교양교육과정내의 무용강좌 모형 설계
  
1992 (논문) 무용분야 석사학위 논문 분석
(논문) 20C의 무용
(역서) 무용의 즐거움-무용의 역사		  
1990 (논문) 프랑스의 전공자를 위한 교육제도와 교육 여건  
1989 (논문) 사전에 나타난 무용의 개념과 정의  
1985 (논문) 한국의 대학에서 무용의 위치  

해당장르

  • 장르 문화예술인 > 공연예술인 > 무용 > 평론/이론
  • 역할 무용평론가 , 기타
  • 대상 어린이,청소년,일반인
  • 키워드 한혜리#경성대학교

주요작품

교육활동

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