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양성평등 학교문화 정착을 위한 진단기준 개발 연구

발행일2018-12     발행처 교육부 바로가기

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양성평등 학교문화 정착을 위한 진단기준 개발 연구

차 례

1. 서론  1

2. 이론적 논의와 현황 검토  11

3. 학교 양성평등 진단지표 개발을 위한 의견수렴 및 분석  49

4. 학교 양성평등 진단지표(안) 도출  79

참고문헌  199

부록  205

 

교육부, 문화정책, 양성평등, 학교문화
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