목차
목차 ⅰ
표 목차 ⅳ
그림 목차 ⅴ
제1장 서론 1
제1절 연구배경 및 필요성 1
제2절 연구범위 및 한계 3
제2장 저작권 교육체험관 기본계획 분석 4
제1절 설립 추진배경 및 건립 기본구상 4
1. 설립 추진배경 4
2. 건립 기본구상 5
제2절 저작권교육의 인접 환경 분석 7
1. 기술 환경 변화 7
2. 인구구조 변화 11
3. 교육 패러다임의 변화 14
제3절 저작권 교육체험관 기본계획 분석 19
1. 설립 추진배경과 타당성 19
2. 기본계획 분석 20
제3장 저작권 교육프로그램 진단 및 평가 23
제1절 저작권 교육 현황 23
1. 온라인/오프라인 교육 구분 23
2. 교육 대상별 구분 24
3. 교육 목적별 구분 25
제2절 저작권 교육프로그램별 진단 27
1. 진단개요 27
2. 저작권 교육 프로그램별 현황 및 진단 28
제3절 저작권 교육프로그램 개선 방향 38
1. 진단결과 요지 38
2. 개선 방향 38
제4장 교육체험관 방향 설정 및 구성 41
제1절 교육체험관 목표 및 방향 41
1. 목표 41
2. 현황 및 추세 42
3. 방향 43
제2절 사례 분석 44
1. 솔로몬 로파크 44
2. 한국 잡월드 46
3. 한국대중음악박물관 47
4. 365세이프타운 49
5. 녹색에너지체험관 53
6. 실감콘텐츠체험관 '탐' 57
7. 경기도 어린이식품안전체험관(부천) 61
8. 영흥 에너지파크 65
9. 국립한글박물관 67
10. 에버랜드 에듀테인먼트형 체험프로그램 68
11. 제주공룡랜드 69
제3절 교육체험관의 구성 72
1. 공간계획 72
2. 층별 공간계획 75
3. 공간 콘셉트 78
제5장 전시 · 체험 · 교육관별 콘텐츠 구성방향 및 운영방향 80
제1절 전시관 80
1. 구성 방향 80
2. 운영 방향 80
3. 콘텐츠 구성(안) 83
제2절 체험관 83
1. 구성 방향 83
2. 운영 방향 84
3. 콘텐츠 구성(안) 84
제3절 교육관 91
1. 구성 방향 91
2. 운영 방향 91
3. 콘텐츠 구성(안) 91
제6장 결론 94
