제1장 연구 개요
제1절 연구 배경과 목적
제2절 연구의 범위와 내용
제2장 문화예술교육 정책흐름 및 대내외 환경분석
제1절 문화예술교육정책 동향
1. 2023-2027 정책적 환경 변화
2. 사회적 환경 변화
3. 자치구 및 기초문화재단 문화예술 정책 환경 및 실태
제2절 서울문화재단 문화예술교육 현황
1. 2018-2022 문화예술교육정책 흐름 및 사업운영 현황
2. 재단 예술교육실의 주요 기능 및 업무
3. 사회문화예술교육 사업 현황
4. 신규 예술교육센터의 정체성 이슈
제3절 소결
제3장 서울문화재단 문화예술교육 고관여자(수혜자) 분석
제1절 조사계획
1. 조사 목적
2. 고관여자 수준의 정의
3. 선행연구 참조
제2절 조사결과
1. 조사 개요
2. 조사 결과
제3절 소결
제4장 서울문화재단 문화예술교육 매개자 분석
제1절 매개자 분석 개요
1. 매개자 분석의 목적
2. 매개자 조사 범위와 방법
제2절 인터뷰 및 FGI 주요 분석 결과
1. 서울문화재단 예술교육센터 방문 및 인터뷰 분석 결과
2. 예술교육가 FGI 진행 개요
3. 기초문화재단 담당자 FGI 결과
4. 문화예술교육 정책 전문가 FGI 결과
제3절 소결
제5장 연구 결과 및 정책 제안
제1절 연구 결과 종합
1. 연구 진행 과정과 결과의 범주화
2. 수요자 기반 정책 실효성 제고 필요성
3. 정책 실행 여건 분석 요약 및 실행 과제 도출
제2절 정책방향 제안
1. 정책 과제 제안
2. 2023-20207 공모사업 방향성 제언
