목차
Ⅰ. 서론
1. 연구배경 및 목적
2. 연구방법
Ⅱ. 문화예술교육 정책현황 분석
1. 문화예술교육의 정의와 종류
2. 문화예술교육 정책의 흐름
3. 문화예술교육의 성과와 한계
4. 문화예술교육의 쟁점
Ⅲ. 2018문화예술교육 종합계획 및 시행계획 분석
1. 2018문화예술교육 종합계획의 목표와 기본방향
2. ‘2018종합계획’과 지역과의 관계
Ⅳ. 타시도 문화예술교육 사례 분석
1. 사례 분석 대상 선정
2. 부산시: 부산의 정체성을 강화하는 문화예술교육
3. 경상남도: 문화예술교육의 영역 확산
4. 성남시: 기능형 교육에서 탈피, 성남형 모델 개발
Ⅴ. 광주시 문화예술교육 현황
1. 문화예술교육 인프라 현황
2. 문화예술교육 수요 현황
3. 문화예술교육 단체 현황
4. 광주시 문화기반시설의 문화예술교육 현황
5. 광주시 문화예술교육 현황 분석 시사점
Ⅵ. 광주시 문화예술교육 활성화 방향
1. 광주시 문화예술교육 기본 철학 수립
2. 광주시의 특성을 반영한 문화예술교육 계획 수립
3. 광주시 문화예술교육 협의체 구성 및 활성화
4. 지역예술교육센터의 체계화 및 활성화
5. 문화예술교육에 대한 인식 개선
Ⅶ. 결론
참고문헌
문화예술, 교육, 정책연구
