제1장 서론
- 지침서의 개발목표
- 지침서의 구성방침
제2장 문화다양성 교육의 비전과 목표
- 교육목적과 비전: 추구하는 인간상
- 교육목표
- 문화다양성 교육의 대상
제3장 문화다양성 교육의 요구 및 수요 분석
- 문화다양성 교육의 필요성과 의의
- 문화다양성 교육 환경 분석
- 문화다양성 교육 관련 선행 연구의 현황 분석
제4장 교과 영역
- 총론
- 문화다양성 교육의 주제
한국문화예술위원회, 문화정책, 문화다양성, 교육 커리큘럼
