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정책자료

한국과 독일의 디지털 영상콘텐츠를 활용한 사회통합 상호문화교육 프로그램 개발

발행일2016     발행처 경제·인문사회연구회 바로가기

한국과 독일의 디지털 영상콘텐츠를 활용한 사회통합 상호문화교육 프로그램 개발

목 차

1. 연구 배경  1

2. 연구 필요성 및 목표  6

3. 선행연구 현황 및 선행연구와의 차별성  11

4. 연구 내용  14

5. 사회통합을 위한 상호문화교육 프로그램 개발 사례  51

6. 결론  134

참고문헌  136

 

경제·인문사회연구회, 문화정책, 디지털, 영상콘텐츠, 상호문화교육