차 례
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 이론적 탐색 21
Ⅲ. 창의적인 초등학교 교실 문화 특성 59
Ⅳ. 창의성 함양을 위한 초등학교 교실 문화 구성요소 145
Ⅴ. 창의성 함양을 위한 초등학교 교실 문화 조성 방안 제안 183
Ⅵ. 요약 및 제언 227
참고문헌 251
ABSTRACT 269
부록 275